Poczucie niesprawiedliwości w hermeneutyce obiektywnej. Czynniki obiektywne i subiektywne
DOI:
https://doi.org/10.34813/21coll2025Słowa kluczowe:
poczucie niesprawiedliwości, niesprawiedliwość, hermeneutyka obiektywnaAbstrakt
Artykuł przedstawia analizę doświadczenia niesprawiedliwości w ramach metody hermeneutyki obiektywnej. W pierwszej części zarysowano stan badań poświęconych niesprawiedliwości oraz opisano metodę hermeneutyki obiektywnej. W drugiej części dokonano rekonstrukcji sensu i znaczeń pierwszych dziesięciu zdań z zapisu historii opowiedzianej przez dorosłą kobietę, która jako uczennica szkoły średniej doznała traumy emocjonalnej spowodowanej niesprawiedliwym traktowaniem jej przez nauczyciela historii. Celem artykułu jest wykazanie, że metoda hermeneutyki obiektywnej może być skutecznym narzędziem w rekonstrukcji sytuacji, w których pojawia się poczucie niesprawiedliwości.
Bibliografia
Berti, Ch., Molinari, L., Speltini, G. (2010). Classroom justice and psychological engagement: students and teachers representations, Social Psychology of Education, 13(4), 541–556. https://doi.org/10.1007/s11218-010-9128-9
Górnik, M. (1994). Dynamika roszczeń i doświadczania niesprawiedliwości, wśród ludzi chorych somatycznie. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Kazemi, A., Törnblom, K. (2008). Social psychology of justice: Origins, central issues, recent developments, and future directions, Nordic Psychology, 60(3), 209–234. https://doi.org/ 10.1027/1901-2276.60.3.209
Latawiec, A. (2003). Próba usprawiedliwienia krzywdy. In: W. Tubalicki (Ed.), Krzywda. Zagadnienia teoretyczne i problemy praktyki. Podręcznik akademicki, (pp. 47–61.). Wydawnictwo Naukowe Olsztyńska Szkoła Wyższa.
Lerner, M.J., Whitehead, L.A. (1980). Procedural justice viewed in the context of justice motive theory. In: G. Mikula (Ed.) Justice and social interaction. Hans Huber Publishers.
Marcel, G. (1984). Homo Viator. PAX.
Mikula, G., Schlamberger, K. (1985). What people think about an unjust event: Toward better understanding of the phenomenology of experiences of injustice. European Journal of Social Psychology, 15, 37–49. https://doi.org/10.1002/ejsp.2420150104
Miller, D.T. (2001). Disrespect and the experience of injustice. Annual Review of Psychology, 52, pp. 527–553. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.527
Ossowska, M. (2002). Normy moralne. PWN.
Reber, A.S. (2000). The Penguin Dictionary of Psychology. SCHOLAR.
Skarżyńska, K. (1988). Poczucie niesprawiedliwości i sądy o niesprawiedliwości: wyznaczniki sytuacyjne i intraindywidualne. In: B. Wojcieszke (Ed.), Studia nad procesami wartościowania (pp. 56–78). Wydawnictwo Ossolińskich.
Skudrzyk, P. (2008). Niesprawiedliwość społeczna a duchowy dystans. In: D. Probucka (Ed.), Czy sprawiedliwość jest możliwa? (pp. 361–368). Oficyna Wydawnicza IMPULS.
Szyszkowska, M. (1997). Prawo Antygony, Literatura, 4(141).
Uchnast, Z. (2008). Sprawiedliwość a zasady funkcjonowania synergicznego. In: D. Probucka (red.), Czy sprawiedliwość jest możliwa? (pp. 247–258). Oficyna Wydawnicza IMPULS.
Urbaniak-Zając, D. (2010). O obiektywnej hermeneutyce jako metodzie interpretacji danych empirycznych. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja: kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1(49), 7–18.
Urbaniak-Zając, D. (2013). Obiektywna hermeneutyka jako metodologia i metoda badań empirycznych. In: D. Urbaniak-Zając, E. Kos (Eds.), Badania jakościowe w pedagogice. PWN.
Urbaniak-Zając, D. (2015). Subiektywność – obiektywność poznania. Refleksje metodologiczne w kontekście badania wzorów doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki. Rocznik Lubelski, 41(1), 19–31.
Wosińska, W. (1989). Niesprawiedliwość w stosunkach interpersonalnych. Uniwersytet Śląski. Zaborowski, Z. (1986). Psychospołeczne problemy sprawiedliwości i równości. PWN.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2025 Edyta Podgórska
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
